Приступы гнева

Проблема. Ребенок ужасно расстроен, что у него не получается сделать домашнюю работу по математике, и в приступе гнева он швыряет учебник о стену.

 

Как с ней справляться

• Постарайтесь идентифицировать причины этих вспышек. Приступы гнева очень распространены среди малышей и дошкольников, у школьников они случаются гораздо реже. Если ребенок миновал пиковый возраст, но все еще регулярно теряет самообладание, попробуйте выяснить, в чем причина, но не потому, что стремитесь найти оправдания его поведению (что в любом случае будет ошибкой), а для того, чтобы найти способы помочь ему справиться с проблемой. Если вы проанализируете его поведение, то сможете отыскать какие-то скрытые пружины. Возможно, ребенок устал, голоден, скучает, болен, испытывает сильный стресс, либо же проявляется один из симптомов более серьезного расстройства поведения. Отыскав причины, вы сможете подобрать тактические приемы, которые помогут ему справиться с эмоциями, и креативные способы избегания ситуаций, приводящих к приступам гнева. Возможно, придется отложить визит в обувной магазин до того дня, когда ребенок будет более склонен к сотрудничеству и отнесется к делу серьезно. Прочитать остальную часть записи »

Демонстративное неповиновение

Проблема. Ребенок отказывается делать, что ему сказано, либо открыто демонстрируя неповиновение, либо полностью игнорируя ваши указания.

 

Как с ней справляться

• Постарайтесь выяснить, в чем причина демонстративного неповиновения. Бунтует ли ваш ребенок против какого-то определенного решения или вообще против родительской власти? Иногда такие виды силового противостояния могут быть индикатором более сложной семейной проблемы (например, серьезного конфликта между родителями), и в таком случае вы захотите добраться до корня проблемы.

• Старайтесь избегать ситуаций, которые могут оказаться проблематичными для ребенка. Если чадо в компании со своим другом полностью вас игнорирует, на некоторое время ограничьте визиты друга. Если ребенок не может вспомнить, что перед завтрашней школой ему надо быть дома к 8 вечера, можно установить правило «после обеда никаких выходов из дому», пока он не будет уверен, что не забудет это правило.

• Не поднимайте особого шума из-за любого отклонения от правил поведения, иначе вы будете стимулировать демонстративное неповиновение. Стараться слишком строго контролировать ребенка — это все равно, что размахивать красной тряпкой перед быком. Не будите в чаде бунтовщика!

• Не скупитесь на похвалы, когда ребенок ведет себя хорошо и выполняет ваши требования. Позитивное подкрепление не только поощряет ребенка вести себя хорошо, но и помогает формировать связь между вами и ребенком.

• Старайтесь не показывать ребенку, что его трудное поведение вызывает у вас сильнейшее раздражение. В противном случае он станет продолжать вести себя так же плохо, зная, что это действует вам на нервы. (Кто же знал, что спустя много лет после родов вам понадобятся те же самые дыхательные упражнения!)

• Не бойтесь искать посторонней помощи, если поведение ребенка из плохого превращается в отвратительное (например, если ребенок проявляет агрессию или все ломает, ощущает себя абсолютно несчастным или думает о самоубийстве). Важно разобраться с любыми подспудными поведенческими проблемами до того, как ребенок вступит в пубертатный период, поскольку для подростков характерна тенденция иметь много проблем даже в лучшие времена.

Приемный малыш

Появление в семье ребенка — событие, изменяющее жизнь. А если кроха приемный? Тогда все еще серьезнее…

Прежде чем принимать решение, нужно осознать, зачем вы это делаете. Именно вы, а не кто-то один в семье стремится усыновить ребенка, а кто-то только соглашается. Сформулируйте свои мотивы, запишите их, проанализируйте. Соберите информацию, не обходя стороной рассказы приемных родителей о неудачном опыте, проблемах, которые могут возникнуть. Будет очень кстати подписка на профильные Интернет-ресурсы приемных родителей. Кстати, там же можно уточнить не только интересующую информацию, но и сориентироваться во множестве бюрократических вопросов. Эти знания и чужой опыт необходимы, чтобы реально оценивать ситуацию. И идти к своему малышу осознанно, а не на эмоциях.

Мотивы и ожидания

Что первое в вашем списке? Желание облагодетельствовать брошенного ребенка? Продемонстрировать свою доброту? Страх, что в старости некому будет подать стакан воды? А может, ты стыдишься, что бесплодна, и хочешь доказать всем, что тоже способна «родить» ребенка?.. Этих мотивов недостаточно для того, чтобы стать приемными родителями. На первом месте должны быть мысли о крохе. О том, что где-то живет маленькое существо, которое в вас нуждается. И вы нуждаетесь в нем. Не забывайте, это будет уже однажды преданный ребенок, которого глубоко ранили. Прочитать остальную часть записи »

Чем занять ребенка на кухне?

Помешивать суп у плиты с ребенком на руках неудобно и опасно. Оставлять одного в комнате тоже не вариант. У нас есть предложение!

Каждой мамочке изо дня вдень нужно совмещать приготовление еды и заботу о малютке. Некоторые мамы думают, что кухня — это опасное место для ребенка, и всячески пытаются оградить свое чадо от игр на кухне. Но это совсем не так! Следует правильно организовать времяпрепровождение крохи в кухонной среде. И не сомневайся, малыш даже в 1 -2 года может помочь тебе справиться со многими кухонными делами. Если же проявить фантазию, то кухня станет для него самым интересным местом в доме.

 

Организуем пространство

Даже на маленькой кухне найдется подходящий уголок для игр. Подготовь его.

• Ты должна хорошо видеть место, где играет твой кроха, главное, чтобы он не сидел к тебе спиной. Прочитать остальную часть записи »

Дети. Знакомство с собой

Твоему малютке на первом году жизни предстоит осознать, что он отдельная личность. Помоги ему в этом!

Кто я? Принято считать, что этот вопрос возникает в подростковом возрасте. Как ты понимаешь, он не берется из ниоткуда. Представление о себе у ребенка закладывается с первых дней жизни, и именно от родителей зависит, станет ли он уверенным в себе, смелым, открытым всему новому и интересному. Просто у маленького человечка все происходит как бы само собой, неосознанно, а подросток уже углубляется в суть проблемы и пытается определить свое место в жизни. Сможет ли он это сделать, если с раннего детства не научится понимать себя? Вероятно, придется трудно. Но ты ведь, мамочка, этого не допустишь, правда?

 

Это ты, а это я

Новорожденный воспринимает себя как единое целое с мамой. Если честно, то мама того же мнения. Прислушайся к своей речи: как часто ты употребляешь местоимение «мы» («Мы покушали», «Мы искупались», «Мы легли спать»)?.. Некоторым очень сложно бывает отделить себя и мыслить категорией «я». Прочитать остальную часть записи »